PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)

Jumlah Masa : 30 jam

Jumlah Kredit : 2

Pengetahuan

Tugasan

Rujukan / Catatan

Teori-teori Pembelajaran dan Model-model PPBK

  • Behaviourisme
  • Konstruktivisme
  • Implikasi Teori

 

 

Huraikan implikasi teori-teori pembelajaran kepada PPBK

Teori Pembelajaran:

http://www.teachers.ash.org.au/teachereduc/indexTE.html

Teori Behaviourisme:

http://129.7.160.115/inst5931/Behaviorism.html

Unsur Konstruktivisme:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/Skaalid/index.html

http://www.sedl.org/scimath/compass/v01n03/welcome.html

http://www.cudenver.edu/~mryder/itc/constructivism.html

Reka bentuk Model Pengajaran:

http://www.cudenver.edu/~mryder/itc/idmodels.html

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/mergel/brenda.htm

http://www.cudenver.edu/~lsherry/courses/IDdoclab.html

Metakognitif:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/Adkins/ABSTRACT.HTM

 

 

 

 

 

Sejarah PPBK

Amerika Syarikat:

  • Projek Plato
  • TACCIT
  • IBM Secondary School Computer Education Project
  • Apple Classroom of Tomorrow (ACOT)

United Kingdom:

  • MEPS
  • ILS

Malaysia:

  • Projek Literasi Komputer

 

  1. Terangkan teori-teori di belakang setiap projek
  2. Nyatakan kekuatan dan kelemahan setiap projek

Pengalaman di Cina:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/morgan/CHINATIT.HTM

 

 

Pengintegrasian komputer dalam P&P

  • Model Agihan
  • Model Makmal
  • Pembelajaran Kooperatif
    • takrifan
    • kelebihan
    • struktur pembelajaran kooperatif berkomputer

 

 

  1. Menyatakan kekuatan dan kelemahan model-model
  2. Merancang dan mnyediakan pembelajaran koperatif berbantukan komputer
  3. Menjalankan sesi simulasi PPBK

 

 

Faktor yang mempengaruhi penggunaan komputer dalam P&P di sekolah:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/krysa/ron.htm

http://www.newhorizons.org/tech_irlkahn.html

Penggunaan Teleconferencing:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/acton/chris.htm

Pembelajaran kooperatif:

http://www.nhu.edu/trc/cooperative_learning_background.htm

 

Pentaksiran berkomputer

  • Komputer dalam ujian tradisi
  • penggunaan komputer dalam pembinaan ujian
    • Bank Item
    • Penjana Item
  • Penggunaan komputer dalam pentadbiran ujian
  • Kelebihan dan kelemahan mentadbir ujian tradisi berkomputer
  • Faktor-faktor pertimbangan dalam ujian tradisi berkomputer
  • ciri-ciri ujian
  • peranan penguji
  • peranan pelajar
  • Aplikasi baru dalam pentaksiran berkomputer
  • simulasi
  • ujian adaptif berkomputer

 

 

  1. menyatakan faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam pentaksiran berkomputer
  2. menyatakan kelebihan dan kelemahan dalam menggunakan komputer dalam ujian tradisi

What is a Computer-Adaptive Test?

http://carla.acad.umn.edu/CATFAQ.html

http://etsis1.ets.org/cbt/faqall.html

Computer Adaptive Testing:

http://ericae.net/scripts/cat/catdemo.htm

http://www.cal.org/ericcll/digest/cat.html

http://star.ucc.nau.edu/~nauweb97/papers/webtester/adaptive.html

http://www.west.net/~stewart/gmat/index.htm

http://www.ets.org/cbt/cbtl2c.html

 

Computer-based assessment via the WWW:

http://star.ucc.nau.edu/~nauweb97/papers/webtester/default.html

Philosophy of Computer Adaptive Testing:

http://www.ascp.org/bor/directors/exam_dev/computer.asp

Contoh Ujian TOEFL:

http://www.petersons.com/testprep/toeflquest.html

http://www.toefl.org/comptest.html

 

 
  • Perkembangan semasa dalam P & P

Dalam Negara

  • Projek Rangkaian Munsyi
  • Projek TM School Online
  • Projek Sekolah Bestari

Luar Negara

  • School-Net
  • Global School House

 

 

  1. menyatakan teori-teori di belakang setiap projek

    2.  

  2. menyenaraikan faktor-faktor kejayaan dan kegagalan setiap projek

Pendidikan Jarak jauh:

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/wilson/wilson.html

 

 

 

 

 

 

 

Global Schoolhouse:

http://www.gsn.org/project/index.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

INTERNET DALAM PENDIDIKAN

Menerangkan perkembangan dan kegunaan Internet

Mempunyai pengetahuan dan kemhiran untuk menyediakan satu sambungan Internet

Mempunyai pengetahuan untuk mencapai, menilai dan mengurus maklumat pendidikan melalui Internet

Membangun laman web yang mudah untuk tujuan pendidikan

Jumlah Masa : 28 jam

Interaksi : 2 jam

Kandungan

Tugasan

Rujukan/Catatan

Pengenalan Internet

Perkembangan Internet

Kegunaan Internet

  • komunikasi
  • perkongsian maklumat
  

 

 

Keperluan Penyambungan Internet

  • perkakasan
  • perisian

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Penggunan Internet dalam pendidikan

  • strategi pencarian maklumat
  • perkongsian maklumat
  • aktiviti pendidikan melalui e-mail, newsgroup
  • penggunaan teknologi Internet terkini dalam pendidikan
  

How to Find Useful Information on the Internet:

http://www.techlearning.com/db_area/archives/WCE/archives/lupin3.htm

Learning to Surf the Internet Effectively:

http://www.techlearning.com/db_area/archives/WCE/archives/troutner.htm

Classroom Internet Integration: A Collaborative Adventure:

http://pdts.uh.edu/insite/elec_pub/HTML1998/td_gers.htm

Integrasi Internet dalam bilik darjah:

http://www.indirect.com/www/dhixson/class.html

http://www-ed.fnal.gov/linc/guide/topten.html

Online Internet Institute (OII):

http://oii.org/

Theory and Practice on Integrating the Web for Learning:

http://www.ozline.com/learning/theory.html

A World of Discovery Online:

http://www.infotoday.com/MMSchools/NovMMS/cyberbee11.html

Integrating Internet Resources Into the Curriculum:

http://www.libsci.sc.edu/miller/SCONLINE2.htm

The Role of the Teacher in the Implementation of Technology in Education:

http://www.techlearning.com/db_area/archives/WCE/archives/turville.htm

 

 

 

 

 

 

Isu-isu semasa berkaitan Internet

    

 

Pembinaan Laman Web Pendidikan

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBK)

Menyatakan pengertian dan jenis-jenis PPBK

Mengguna dan mengintegrasikan aplikasi dalam P&P

Menilai, memilih dan mengguna perisian kursus yang sesuai dalam P&P

Menggunakan sumber dari Internet dalam P&P

Jumlah Masa : 28 jam

Interaksi : 2 jam

Pengetahuan

Tugasan

Rujukan/Catatan

Pengenalan kepada PPBK

  • pengertian
  • tujuan dan peranan
  • kesan kepada P&P

 

    

 

Jenis PPBK

  • Tutorial
  • Latihtubi
  • Simulasi
  • Permainan
  • Penyelesaian masalah

Kelebihan dan kekurangan setiap jenis

    

 

Penilaian dan pemilihan perisian kursus

  • penggunaan contoh perisian kursus pelbagai mata pelajaran
  • penyediaan kriteria penilaian dan pemilihan

 

    

 

Pembestarian P&P – Strategi penggunaan TM

Proses penggunaan sumber dalam P&P

  • perancangan
    • mengenalpasti keperluan
    • memilih sumber
  • Pelaksanaan pengajaran
  • Penilaian dan tindak susul